Професійна підготовка майбутніх педагогів до роботи з обдарованими дітьми
Максимович О.М.
Психолого-педагогічний супровід розвитку обдарованості особистості учня: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 25-26 лютого 2014 року, м. Івано-Франківськ. – К.: Інститут обдарованої дитини, 2014 – С.228-232.
У психолого-педагогічній літературі, з одного боку, ще недостатньо розроблена проблематика розвитку і виховання обдарованих дітей, оскільки це пов’язано з тим, що потрібно збирати емпіричний матеріал про кожну обдаровану особистість, а, з іншого боку, - досліджено питання професійної підготовки майбутніх педагогів до роботи з обдарованими дітьми. У статті зроблено частково спробу висвітлити обидва аспекти окресленої проблеми.
У психолого-педагогічній літературі, з одного боку, ще недостатньо розроблена проблематика розвитку і виховання обдарованих дітей, оскільки це пов’язано з тим, що потрібно збирати емпіричний матеріал про кожну обдаровану особистість, а, з іншого боку, - досліджено питання професійної підготовки майбутніх педагогів до роботи з обдарованими дітьми. У статті зроблено частково спробу висвітлити обидва аспекти окресленої проблеми.
Amazon 
Barnes & Noble 
Bookshop.org
మీ పుస్తక దుకాణాన్ని జోడించాలనుకుంటున్నారా? support@z-lib.do వద్ద మమ్మల్ని సంప్రదించండి
ఫైల్ converter
మరిన్ని శోధన ఫలితాలు
మరిన్ని ప్రయోజనాలు 
